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6 avril 2012 5 06 /04 /avril /2012 17:57

présentation du futur collège Corot au Raincy

Le Conseil général de la Seine-Saint-Denis et la Ville du Raincy
vous convient à la présentation du futur collège Jean-Baptiste Corot du Raincy
en présence de l'architecte Marc Farcy
vendredi 13 avril à 19h
ESAJ Raymond Mège - 72 allée du Jardin Anglais - LE RAINCY

Caractéristiques du projet
  • Type d’opération : Reconstruction
  • Hors site : Logements
  • Capacité optimale d’enseignement : 700 élèves
  • Surface hors oeuvre nette (shon) : 7527 m²
  • Surface du terrain : 5879 m²
  • Restauration : Production sur site
  • Nombre de repas par jour : 600
  • Equipements sportifs : Salle EPS et plateau sportif extérieur
  • Qualités environnementales du bâtiment : Bâtiment Basse Consommation : Géothermie/Panneaux solaires/Toitures végétalisées
  • Matériaux utilisés en façade : Enduit sur isolation extérieure et véture, pare soleil céramique. Béton matricé au rez-de-chaussée.
  • Coût de l’opération : 22,958 M€ TTC
  • Agence d’architecture : Marc FARCY
  • Entreprise : EIFFAGE
  • Construction : Contrat de Partenariat

présentation du futur collège Corot au Raincy

Légende :
  • 01 - Un accès dédié depuis l’avenue Thiers pour accueillir des manifestations culturelles et sportives en dehors du temps scolaire organisées par les associations dans les locaux du collège
  • 02 - La salle de restauration lumineuse avec vue sur la cour et le parc du lycée Schweitzer
  • 03 - Des équipements sportifs : salle EPS et plateau sportif extérieur
  • 04 - Le centre de ressources au coeur du collège : avec des matériaux chaleureux et lumineux (pare-soleils en céramique) propice au travail individuel et collectif
  • 05 -Des espaces adaptés à la vie au collège : salles uniques pour les 6èmes, salles évolutives en fonction des pédagogies développées, accessibilité aux personnes à mobilité réduite…
  • 06 - Une démarche environnementale : le bâtiment est basse consommation et muni d’un système de chauffage par géothermie, de panneaux solaires et de toitures végétalisées
  • 07 - Une maison des parents, lieu d’échanges et de rencontre à leur disposition pendant et hors temps scolaire
  • 08 - Des salles numériques multimédia, soit une par discipline enseignée
  • 09 - Un chantier vert : gestion et valorisation des déchets, utilisation de produits et matériaux qui ont un impact limité sur l’environnement, et solidaire : obligation pour les entreprises de répondre à des objectifs d’insertion sociale par l’accès à l’emploi et à la formation
  • 10 - Deux parvis : un parvis extérieur en retrait de l’animation de l’avenue Thiers et un parvis intérieur abrité, pour fluidifier les entrées et sorties des élèves avec un garage à vélo
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commentaires

J
<br /> La réunion de présentation du nouveau collège, vendredi 13, 19h30 à l'Espace R. Mège promet avec deux têtes d'affiche comme le Président du Conseil Général et le Député Maire du Raincy.<br /> <br /> <br /> Notre Député Maire, lors du conseil municipal du 16 février, n'a pas hésité à dire (voir compte rendu du CM):<br /> <br /> <br /> " D'ailleurs je tiens à répondre à tous ceux qui racontent n'importe quoi dans les blogs pour qu'ils sachent bien quelle est la vérité, la vérité est que nous avons dans le département<br /> de la Seine Saint Denis des communes comme Montreuil ou il y a un collège pour 54 000 habitants. Au Raincy nous avons un collège pour 14 000 habitants" <br /> <br /> <br /> Belle vérité digne d'un 1er avril!! Il  vous faut savoir qu'à Montreuil il y a 7 collèges et que le 8e est prévu livré pour 2014! En Seine Saint Denis il y a 120 collèges<br /> pour environ 1 500 000 habitants soit 1 collège en moyenne pour 12 500 habitants. Donc pas de crainte que l'on enlève notre collège du Raincy.<br /> <br /> <br /> Si demain soir les vérités sont du même tonneau, il y a du souci à se faire !!!<br /> <br /> <br /> Jafest<br />
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E
<br /> Bonjour à tous!<br /> <br /> <br /> Une curiosité: pourquoi sur les autres communes le nom du bureau d'études apparait sauf sur le Raincy?  merci pour la réponse.<br />
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P
<br /> <br /> Gné ?<br /> <br /> <br /> <br />
I
<br /> C'est bien beau tout ça, mais ce dont ont besoin les elèves en plus de confort de luxe, ce sont des profs pour pouvoir bien évoluer.Sur toutes les classes de 5e cette année (7 je crois), il<br /> n'y aura l'an prochain qu'une classe Européenne (2 h d'anglais en plus par semaine) alors que deja pour une des classe il y a 20 éléves demandeurs!!!Manque de budget, donc on selectionnera<br /> les  meilleurs, même si on dit que ce n'est pas vrai, que c'est la motivation qui compte.Mais ils sont tous motivés!!<br /> <br /> <br /> Et cette meilleure classe ira en Européenne à Schweitzer , avec pas trop de chances pr les autres d'y accède... <br /> <br /> <br /> Que le conseil général ou l'état, débloque déja un peu d'argent pour payer ces quelques heures d'anglais en plus qui pourraient permmetre l'ouverture d'une 2e classe européenne!Isa<br /> <br /> <br /> Isa  <br /> <br /> <br />  <br /> <br /> <br />  <br />
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J
<br /> Cette présentation du collège me fait penser  à une brochure de programme immobilier.<br /> <br /> <br /> Que veut-on nous vendre?<br /> <br /> <br /> Qu’y a-t-il derrière ces termes exagérés qui ne répondent pas à ce que l’on souhaite savoir ! J’ai essayé de lire entre les lignes:<br /> <br /> <br /> SUR  LES CLASSES<br /> <br /> <br /> Elles seraient « uniques, numériques, évolutives…. », pourquoi évolutives ? Est-ce parce qu’il n’y en a pas assez et que l’on doit pouvoir les transformer selon l’usage?<br /> <br /> <br /> Le collège doit accueillir 700 élèves qui seront  répartis en 7 divisions de 25 élèves par niveau de 6e, 5e, 4e, 3e, soit 28 classes d’élèves. Les<br /> collèges 600 élèves, en SSD  ont en moyenne 30 classes, un collège 700 devrait en avoir 34 minimum, le collège 700 Colonel  Fabien à  Saint Denis en à 38 !<br /> <br /> <br /> Ce que je souhaite connaître c’est : le nombre de classes, leur superficie, leur usage !<br /> <br /> <br /> SUR LES SURFACES<br /> <br /> <br /> On nous donne la SHON ? Pourquoi, c’est une valeur habituellement utilisée dans l’immobilier, elle définit  la densité, ici elle est de 7527m2/5879m2= 1.28, elle confirme la<br /> très forte densité de ce collège sur 3 étages ! Cette densité  est proche de celle des immeubles neufs bâtis sur l’avenue de la résistance. Il vous faut savoir que les collèges de SSD<br /> construits depuis 2000 ont, pour la plupart, une densité de 0.5 ! Près de 3 fois moins denses.<br /> <br /> <br /> Ce que je souhaite connaître en dehors de la SHON, c’est la « SUN », la « Surface Utile Nette », celle qui<br /> définit la superficie des espaces de travail pour nos enfants.<br /> <br /> <br /> Ce que je  souhaite  connaître  ce sont les surfaces réelles des espaces extérieurs : les deux parvis, le<br /> préau, la cour de récréation, les plateaux d’EPS, et avoir les surfaces comparées des autres collèges. Sur un terrain de 5978m2 la brochure n’arrive même pas à caser ses numéros<br /> d’identification de façon lisible!<br /> <br /> <br /> J’ai noté la maison des Parents ! Il faudrait en clarifier l’usage et  l’intérêt pour les enfants. Dans le collège Corot actuel, environ 90 élèves viennent de villes voisines, cette<br /> maison est-elle pour leurs Parents en priorité compte tenu de leur éloignement ?<br /> <br /> <br /> L’ARCHITECTURE, LES MATERIAUX :<br /> <br /> <br /> Là, la brochure nous jette de la poudre aux yeux avec des mots  tels que « enduit sur isolation extérieure », « béton matricé... », « Matériaux chaleureux et<br /> lumineux propices au travail !!!»          Merci, je ne souhaite pas en savoir plus, c’est clair, nous aurons une construction de qualité<br /> médiocre ou l’on cherche à animer  une pauvre façade par des stores de couleur. On en reparle dans cinq ans.<br /> <br /> <br /> Faire cette  construction dense à côté  du Lycée Schweitzer au parc majestueux et  inscrit à l’inventaire supplémentaire des monuments historiques, IL FAUT<br /> OSER !<br /> <br /> <br /> Le CG93 ose tout, la Ville lui donne même un terrain et le tout est baptisé collège du 21e siècle.<br /> <br /> <br /> Au 20e siècle, pour Corot Place Thiers et le Lycée Schweitzer, des Elus se faisaient un honneur de bâtir des lieux d’enseignement dignes pour les enfants que nous<br /> étions !<br /> <br /> <br /> Je ne regrette pas le 20e siècle mais les Elus d’alors qui s’impliquaient pour l’intérêt général.<br /> <br /> <br /> Jafest<br />
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A
<br /> Dans le magazine de la Seine-Saint-Denis, reçu dans ma boite à lettre, il y a page 21 un article sur les bâtiments du 21 ème<br /> siècle. Et l'on y annonce la rénovation-construction d'un collège à Tremblay en France: http://www.sequano.com/spip.php?article81<br /> <br /> <br /> Pourquoi, cette ville a t-elle obtenu la rénovation-reconstruction de son collège "800" pour un total de 16,9 M d'euros? Le<br /> dossier semble avoir été monté sur la même époque que tout le travail mené pour un même objectif sur le Collège  Thiers.<br /> <br /> <br /> Lire aussi :<br /> <br /> <br /> http://www.tremblay-en-france.fr/fr/ville-au-quotidien/ameliorer-la-ville/grands-projets-et-realisations/college-ronsard/le-college-ronsard-a-lheure-du-renouveau.html<br /> <br /> <br /> Pourquoi des villes obtiennent-elles des rénovations-reconstruction ou rénovation-extension de leur collège (voir Auguste Delaune<br /> à Bobibny) et avec des coûts moins important?<br /> <br /> <br /> Qui a des réponses?<br /> <br /> <br /> Alice<br /> <br /> <br />                                        <br />          <br />
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G
<br /> Je ne prononce pas sur l'emplacement, mais je pense que l'on pourrait baptiser le carrefour thiers/nord/ouest en carrefour des écoles. Qu'en pensez-vous ?<br />
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E
<br /> @madeleine <br /> <br /> <br /> d'accord avec vous  .."..ça a l'air "!!<br />
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M
<br /> @ Espelettte: Ca a l'air magnifique! Il y a un art pour présenter les choses qui donne "l'air"! Les images des programmes<br /> immobiliers sont édulcorés pour séduire...mais après le beau dessin, la réalité!<br /> <br /> <br /> Heureusement que ça a l'air magnifique! Faut attraper les poissons! Qui tournera en rond? Heureusement que le projet est présenté<br /> avec une démarche environnementale! Et l'écologie, manquerait plus que ça!<br /> <br /> <br /> Mais je suis d'accord avec vous, cela ne change en rien le mauvais choix de l'endroit. Quel cirque, quel bazar cela ca être ce<br /> quartier le matin! Quel danger!<br /> <br /> <br /> Et j'en connais qui trouveront l'herbe plus verte ailleurs, pas loin, à côté, juste un petit saut par dessus le grillage.<br /> <br /> <br /> Madeleine                             <br /> <br /> <br />   <br /> <br /> <br />  <br />
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V
<br /> Oui, Espelette, c'est l'emplacement qui pose problème. Suppression du terrain d'évolution, concentration de 3000 élèves et une insécurité absolue au niveau du carrefour et que deviendra l'ancien<br /> emplacement place Thiers??<br /> <br /> <br /> A suivre...<br />
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E
<br /> ça a l'air magnifique , mais ce serait encore mieux ailleurs  ; c'est la concentration d'élèves qui peut poser<br /> problème , et pas le bâtiment en lui même .On ne peut qu'apprécier la qualité de la médiathèque ou la transformation de l'ancienne patinoire . (A moins de porter des lunettes déformantes !<br /> ) <br />
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